杨旭:日本青训教练强调技术与生活中的自主思考能力培养

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12月22日讯,关于日本青训教练在何时开始对孩子进行指导的问题,杨旭表示,这一阶段主要是在3到15岁之间。这段时间正是孩子们技术学习的关键期。

杨旭指出:“我认为3至15岁是一个非常合适的培训阶段。为什么呢?因为日本青训的教练更注重基础能力的培养。在这个年龄段,他们会关注孩子们个人技能的发展,包括意识、思考能力,以及第一脚停球和身体朝向等方面,同时也强调快速决策的重要性。这些都是日本教练所看重且对于打好基础至关重要的一部分。我觉得如果超过了这个年龄再去强化技术训练,就有点晚了。”

杨旭:日本青训教练强调技术与生活中的自主思考能力培养

“在15岁之前,这是个极其重要的发展时期。而且,日本教练将巴西、西班牙足球风格中的动作进行了详细拆解,用他们独特的方法教授给小朋友。目前,日本青训已经找到了最适合黄种人的基本训练方式。在儿童初学踢球时,会重点培养他们自主思考能力、吃苦精神以及对足球运动的热爱,这几项素质对发展优秀球员来说十分关键。”

杨旭:日本青训教练强调技术与生活中的自主思考能力培养

“当我的孩子刚来日本的时候,他常常丢三落四,比如今天忘记带水壶,明天又把足球弄丢,而这在当地被视为一种不负责任。因此,我们逐渐调整,让他主动管理自己的物品,如水壶、书包和队服,并自己准备装备。即使是在偏远地区或山上的比赛,小朋友仍然能够自觉地搬运球队需要用到的小道具,例如遮阳棚、篮球甚至冰桶。这里面没有任何来自教练的帮助,这也是锻炼他们生活中自主思考能力的一种方式。同时,在比赛过程中这种习惯也能得到很好的应用,因此我们看到,日本小孩阅读比赛情况的能力普遍要强于中国同龄人。”

杨旭:日本青训教练强调技术与生活中的自主思考能力培养

“相较之下,中国国内的小孩则受到过多保护,通过比较后发现,他们生存与自主思考能力显得不足。此外,我作为一名中国家长,也深刻反省,自从来到日本之后,我所见所闻完全颠覆了我原来的认知。”