12月25日讯 针对日本球员在轮转换位方面的出色表现，杨旭进行了详细解析。
他表示：“首先，日本青少年运动员通常会掌握一个相对熟练的位置。教练们会让每个球员尝试不同位置的训练。在热身赛中，当进入正式比赛时，如果我踢到一个适合自己的位置，我就能理解队友喜欢传给我的球是什么样式，而我又知道该如何将球传给他们，以便于队友能够顺利接住。这种情况下，每个小朋友都具备很强的理解力，因此默契度也非常高。”
“其次，这些孩子观察能力极强，因为在训练过程中，他们是在高压环境下进行观察和实践。因此，在比赛场上，他们能够提前识别并发现问题或错误，并及时联动、转变角色及互换位置，从而有效弥补不足。他们可以快速找到空档，通过协同补位与防守来解决出现的问题。”
“第三点是呼应意识。所有孩子都会主动交流，这帮助提醒彼此注意身后的空间以及潜在的空当。”
“最后，自主思考能力也是关键。这一习惯是在日常生活中逐渐培养出来的。在比赛中，即使教练没有察觉到某些问题，孩子们仍然能通过阅读比赛局势自己发现并解决这些问题。”